Graduated from the Architecture School ENSA, based in Nancy, France, since September 2013  

 

My five years of studies in the Architecture School ENSA Nancy allowed me to acquire a solid base in architect's jobs, a versatility and a capacity of adaptation enriched by my experiences in France and China.

 

Through these experiences, the main interest which led me towards this domain strengthened and base my motivation and my determination today: the architecture has to be a tool of improvement and construction of ideal places of life in the service of Man and of our environment.

 

My objectives are to forge me a solid work experience, aiming at the creation of an inventive and quality architecture meeting the needs of our time and mastering the conceptual, environmental, technical and legal challenge. I so wish to confront with any project type and constructive model to diversify my work and widen my skills as much thanks to the teamwork as by an autonomy and responsibilities which I would know how to support.

 

Diplômé de l’ENSA Nancy depuis Septembre 2013.

 

Mes cinq années d’études à l’ENSA Nancy m’ont permis d’acquérir une base solide du métier d’architecte, une polyvalence et une capacité d’adaptation enrichies de mes expériences en France et en Chine.

 

Ces expériences ont renforcé et conforté ma détermination et mon goût pour construire des lieux de vie au service de l’homme et de son environnement. Je souhaite m’impliquer dans les travaux d’une agence créative et dynamique, passionnée par sa production architecturale, participer à la création d’un monde et d’un cadre de vie de qualité. Les enjeux environnementaux, inhérents à toutes créations architecturales, me tiennent particulièrement à coeur et je désire travailler au sein d’une équipe tournée vers la construction de lieux de vie esthétiques et responsables.

 

Mes objectifs sont de me forger une expérience professionnelle solide, visant la création d’une architecture de qualité , inventive , répondant aux besoins de notre époque, maîtrisant les enjeux conceptuels, techniques, juridiques, économiques et environnementaux.